建筑电气与智能化

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专业名称:建筑电气与智能化

隶属院系部:电气工程学院

学历层次:本科

学制学位:学制四年、工学学士


培养目标:

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备电气工程、控制科学与工程、土木工程等方面的基础理论,掌握建筑供配电与照明、建筑设备自动化、建筑电气控制、建筑信息处理诸方面专业知识与基本技能,基础扎实、知识面宽、具备较强实践能力、具有创新意识、综合素质高,能够从事建筑电气与智能化相关的工程项目设计、工程建设与管理、设备安装调试与运行维护、系统集成、信息处理、建筑节能等工作,并具有应用技术研究与开发初步能力的高素质应用型人才。

培养要求:

本专业主要特点是强弱电结合、建筑设备和智能化技术结合,学生主要学习电工、电子、控制、计算机技术及建筑设备等方面的基本知识,既具有电气工程方面的专业知识和技能,又具有建筑电气设备维护、检修、调试、安装等方面的基础知识和基本技能。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.具有高尚的职业道德、人文素养和较好的语言文字表达、人际沟通、组织协调等能力; 2.掌握一门外语,具备计算机应用、文献检索和资料查询等基本能力,培养科技创新意识; 3.具有建筑智能化方面的专业知识,获得较好的工程实践训练,具有较高的专业职业素养; 4.具有本专业领域的知识与技能,了解有关工程与设备的主要规范与标准,了解本专业科技发展的新 动向和学科前沿的发展趋势; 5.具有较好的工作适应能力,以建筑弱电工程、智能建筑技术研究、建筑智能化系统及产品开发为 主要业务范围,掌握楼宇自动化系统的设计、选型及方案制定、施工调试和管理维护等方面的工作能力。

主干课程:

电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、自动控制原理、传感器原理及应用、电机与拖动、单片机技术及应用、电气控制与PLC应用、建筑物信息设施系统、电梯控制技术、建筑供配电与照明、建筑电气施工技术、楼宇自动化技术等。

集中实践教学环节:

军事训练、金工实习、电工电子基础综合实训、模拟电子技术课程设计、维修电工培训、数字电子技术课程设计、MATLAB仿真实训、单片机课程设计、建筑电气智能化工程实训、企业综合实习、毕业设计等。

专业特色:

建筑电气与智能化技术是建筑技术与电气信息技术相结合,由土建、电气和计算机三门学科知识交叉发展而来。我校建筑电气与智能化专业通过多年教学实践逐步形成了自己的专业特色,即:树立前瞻性特色专业理念、科学准确定位,以培养优秀高素质应用型工程技术人才为目标,着力于为智能建筑行业及更高层次教育输送优秀毕业生;教学过程中,强调扎实的理论基础和实践环节并重,校内实验实训条件完善的基础上联合多家设计单位建立校外联合培养基地,聘请企业高工以上兼职教授,注重学生动手能力及创新意识的培养,要求学生除掌握本专业技能外,能够一专多能,一人多证;培养能够从事建筑电气系统、建筑智能化系统的研发、设计、制造、运行、施工安装、监理、检测、评估、管理等方面工作的高素质应用型人才。

就业去向:

建筑电气与智能化专业毕业生就业方向:建筑电气与智能化专业建筑智能化迅猛发展的背景下,有着不可限量的前景,社会对“建筑电气与智能化”专业人才的需求量将会越来越大,就业前景广阔。本专业毕业生就业面宽、适应性强,面向现代建筑业、现代制造业、现代服务业的发展需要,毕业生主要在建筑工程设计与研究单位、房屋建筑施工企业从事建筑电气设计、楼宇智能化设计和消防工程设计、开发和实施的工作。

建筑电气与智能化专业毕业生深造方向:因为本专业刚起步,学生考研读博等继续深造的发展空间很大。开设本专业硕士点的高校有重庆大学郑州轻工业学院北京建筑大学天津城建大学南京工业大学等。主要研究方向有:建筑电气与节能技术、建筑智能化与系统集成技术、建筑火灾科学与技术等。其他与本专业相关的考研方向还有控制工程、电气工程、控制理论与控制工程等。此外,毕业后也可通过执业考试获得注册建造师、注册监理工程师、注册电气工程师(供配电)、注册咨询工程师资格。

技能证书:

技能证书:维修电工培训、全国机器人大赛、电子创新设计大赛等项目;

基本技能证书:计算机办公自动化证书、普通话证书、英语4、6级证书

学时学分分配/部分主讲教师/部分教学设施:

建筑电气与智能化专业课程设置结构比例表

课程模块

课程性质

学分

学时

其中

学分占比

理论

实践

通识教育课程

必修

思想政治类

16

280

220

60

9.8%

人文社科类

23

524

348

176

14.1%

数学与自然科学类

23

408

364

44

14.1%

选修

6

96

96

0

3.7%

学科基础课程

必修

30

550

450

100

18.4%

专业教育课程

必修

9

168

148

20

15.3%

选修

16

280

260

20

跨学科拓展课程

选修

4

64

64

0

2.5%

实践教学环节

课程实践

15

/

/

/

31.3%

创新创业实践

4

/

/

/

劳动实践

1

/

/

/

集中实践

31

/

/

/

合计

163

2370

1950

420

选修课比例:16.0%

部分主讲教师

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杨瑞

饶美丽,女,中共党员,副教授,毕业于河南理工大学控制理论与控制工程专业,硕士学位,现为我院建筑电气与智能化教研室专职教师。主讲《电机及拖动》、《建筑电气施工》、《建筑供配电与照明》、《电工电子技术》等课程。获得了年度校级优秀教师2次,主讲的《电机与拖动》课程获得河南省本科教育线上教学优秀课程,在国家CN学术刊物公开发表本专业论文6篇,其中3篇发表在国内核心学术期刊,主持了河南省教育厅项目双创背景下大学生创新创业激励机制的研究,参与河南省科技厅科学技术成果基于FPGA的变电站巡检机器人运动控制系统等项目。

杨瑞,女,中共党员,副教授,毕业于郑州轻工业学院电气工程及其自动化专业,硕士学位,现任电气工程学院建筑电气与智能化教研室副主任。主讲《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《自动控制原理及应用》、《单片机技术与应用》、《电梯控制技术》等十余门课程的理论、实验及实践教学,是我校优秀青年骨干教师,先后获得过“优秀共产党员”、“优秀教师”“职业道德建设先进个人”等荣誉称号。主持参与河南省科技厅项目6项,荣获河南省教育厅科技成果二等奖一项,中国产学研合作促进会优秀奖一项,郑州市教学成果二等奖一项,发表论文近20篇,其中EI3篇中文核心4篇,出版教材著作3部。

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叶冬

赵明举,男,中共党员,毕业于山西农业大学研究生学院农业电气化与自动化专业,研究生学历,硕士学位。现任电气工程学院建筑电气与智能化教研组专职教师。主讲《建筑供配电与照明》、《楼宇自动化技术与工程》、《单片机原理及应用技术》、《微机原理及接口技术》、《电工电子基础》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《电气控制与PLC》等课程。获得学校优秀先进教师1次,学校先进工作者1次,受到学生的一致好评。先后参与省厅级项目3项,主持参与省、校级教改项目6项;获批外观专利5项、实用新型专利8项、发明专利2项目;发表论文10余篇,其中EI论文2篇。先后参与项目研发10余项,带学生参加比赛先后获得国家优秀指导教师1项,省、校级优秀指导教师各1项。获得国家一等奖1项,获得省级一等奖2项,省级二等奖2项,省、校三等奖各1项。

叶冬,女,中共党员,毕业于长安大学控制理论与控制工程专业,研究生学历,硕士学位。现任电气工程学院建筑电气与智能化教研组专职教师。主讲《自动控制原理及应用》、《单片机原理及应用技术》、《电工与电子技术》等课程。先后参与省厅级项目3项,教改项目2项,产学研项目1项,参编教材1部;获批实用新型专利5项、发明专利1项;发表论文10余篇,其中EI论文1篇。

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李江江,男,中共党员,毕业于河南工业大学控制科学与工程专业,研究生学历,硕士学位。现任电气工程学院建筑电气与智能化教研组专职教师。主讲《《单片机原理及应用技术》、《微机原理及接口技术》、《城市轨道交通概论》、《科技文献检索》、《列车运行控制技术》等课程。在教学过程当中,以应用技术作为主导方式引导学生进行学习。获得学校优秀共产党员1次,受到学生的一致好评。先后主持及参与省厅级项目5项,校级项目2项;获批实用新型专利20项、发明专利1项;发表论文10余篇,其中EI论文3篇,出版专著1部。指导学生参加比赛获得省级二等奖2项。


部分教学设施

智能家居控制系统

闭路电视控制及周边防范系统

智能家居控制系统

依据目前建筑电气、楼宇智能化专业的实验内容精心设计的综合实验装置,由家庭控制总线(ApBus)、家庭智能控制主机、家庭控制总线专用网络电源、多功能射频/红外遥控器以及各种功能模块组成。系统稳定可靠,安装简单易学,可为实现教学提供更多研究。直观、全面的向实验者展示了智能家居中的住宅布、撤防报警系统、灯光控制、窗帘控制、电源插座控制、场景控制、无线遥控、电脑控制等功能。

闭路电视控制及周边防范系统

依据目前建筑电气、楼宇智能化专业的实验内容精心设计的综合实验装置,结合当前闭路电视监控及周边防范系统的技术特点,采用优质监控设备、多种摄像机、硬盘录像机、红外探测器等实现闭路电视监控功能与周边防范系统的联动功能。学生可以掌握系统布线、设备接线、镜头调试、云台调试、实时图像信息的采集和录像、硬盘录像系统、数字化图像监控系统、自动报警系统的现场组态等。

对讲及门禁控制系统

组合式群控电梯模型

对讲及门禁控制系统

采用计算机、网络技术将对讲、门禁有机的结合在一起,可灵活地完成楼宇对讲门禁系统的操作演示,系统设置,线路设置,故障判断与排除等实训内容。学生可以掌握对讲门禁系统各元件的安装和使用、可视对讲门禁、上位机软件的开发和使用、IC卡的发行与管理等。

组合式群控电梯模型

教学电梯的电气控制系统是采用PLC和交流变频调速控制,其硬件结构的组成及功能与实际电梯完全一样,具有自动平层、自动开关门、顺向响应轿内外呼梯信号、直驶、电梯安全运行保护等功能,以及电梯停用、急停、检修、慢上、慢下、照明和风扇等特殊功能。通过实验是学生直观、透彻地了解、掌握电梯的结构及其动作原理,熟识不同PLC控制器的性能。掌握电梯控制的基本工作原理及要求,提高学生故障处理及解决问题的能力。